考教师证有必须有相应要求。
    1、首先是学历要求：本科较高可以考高中教师证、大专较高可以考初中教师证。必须注意的是：考了高级别的教师证可以教低级别的，但是报考了低级别的教师证不能教高级别的。所以，推荐在学历范围内报考较高级别的教师证。这里要特别注明的是，学历包含统招、大自考、小自考、成考、远程等。

   2、普通话要求：想做教师，必须考到相应级别普通话证书。语文和幼儿教师证需要二级甲等的普通话证书(87分以上)，其他需要二级乙等证书(80分以上)。普通话证书没有有效期，全国通用，是考教师资格证的前提条件，所以建议学员大一、大二或大三的时候考。

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  笔试：

注：科目三分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术信息技术等13个科目

  培训开班方式： 教师资格证培训班有周末班和晚班，滚动开班。

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一、教师资格证面试的流程

1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。 

2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。  

3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。 

4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

二、如何备课

1，教案备课：

（1）确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。

（2）确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。

（3）设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律；设计符合实际，能发挥学生的主体作用；根据学生实际，合理选择教法；整个教学过程要突出重点，突破难点。,

2，活动备课：

（1）活动目标

（2）活动重难点

（3）活动准备

（3）活动过程

三、回答问题

    回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。

四、如何试讲

1，进入试讲地点：

（1）如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。

注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第几印象。

（2）如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如；各位专家好等。

2，试讲

（1）内容  开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第几课时。

（2）语言  一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。

（3）音量  音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。

（4）音调    语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。

（5）语速    语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

（6）仪态  抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。

（7）板书    粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。